Βιωματικό εργαστήρι: Πόσο ευχάριστο μπορεί να γίνει η διδασκαλία του μέτρου στη Δημοτική Εκπαίδευση; Ένα παράδειγμα από την έμμετρη παραμυθική διασκευή του Ερωτόκριτου.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterpeer-review

Original languageGreek
Title of host publicationΔημιουργική διδασκαλία της Λογοτεχνίας: εισηγήσεις και πρακτικές εφαρμογές στη Δημοτική Εκπαίδευση
EditorsMarina Rodosthenous-Balafa
PublisherΓρηγόρη
Pages120-125
Publication statusPublished - 2017

Cite this